《啊班长C了我一节课》剧情简介
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《啊班长C了我一节课》相关评论
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鹿春夜
为避免直接讨论媒介的空泛，阿萨亚斯将人物关系穿插其中，尤以Selena最为突出，Selena不仅是电影的中心人物（且关系复杂），啊班长C了我一节课也是电影中提及的电视剧演员，更是Léonard创作的文学形象，啊班长C了我一节课同时Selena也是对新媒体革命唯一持悲观态度的人——由众多媒介关系综合创造出的形象却在质疑媒介革命，形象的价值显得尤为深刻。关于媒介革命，电影中多次对手机充电的动作进行特写或是意在于此，更重要的依旧在人物，即革命仰仗社会能提供更多的能量（电量），人物不仅是充电行为的发出者，又不断地对外输出能量（说话、做爱，值得一提的是Selena也是贡献者），他们对革命保持着乐观的态度（形成一个逻辑矛盾）——不同于《电视剧未来战士》中失去信仰的神父，他们就是自我神话的缔造者，时刻准备利用电影工具入侵现实。
是枕头呀
（７／１０）影片还是比较平淡的，它的拍摄背景反而更值得一说，在影片上映之前的朴槿惠时代，封杀了将近一万名韩国影视圈人员（包括宋康昊），隐瞒了对世越号事件的调查，并禁止一切说她父亲朴正熙“坏话”的作品出现，这对长期可以用影视批评政府的韩国人来说，无疑是言论自由的大倒退，于是引发了激烈的反抗（包括反映世越号的《那天大海》也是导演冒着危险拍的）。这部《南山的部长们》就是一部“借古讽今”的作品，表面上是在骂朴正熙，实际上把朴槿惠也一起骂了：隐瞒韩国门=隐瞒世越号、虫豸得宠=闺蜜干政、朴总统甩锅=朴总统甩锅…… （另外也许这片还寄托了导演对社会未来的担忧，打倒一个坏蛋后只迎来了另一个坏蛋……）